L'ère numérique transforme le marché de l'éducation et de la formation

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Les diverses initiatives et projets qui mettent la technologie au service de l'éducation sont toujours plus nombreuses, et réinventent le monde de la formation. Mais pas seulement, puisque le développement de nouvelles approches fait de l'éducation un marché rentable.

A l'heure de la fuite des sujets du bac, le monde de l'éducation est-il en train de changer radicalement ? C'est du moins ce que l'on peut comprendre à la lumière de la multiplication des expériences utilisant la technologie au service de l'éducation. Mélange de virtuel et de réel comme le recours à la 3D pour être en contact avec un formateur, l'utilisation d'appareils mobiles et de jeux pour rendre l'apprentissage plus ludique ou encore recherche d'automatisation de l'éducation grâce à un ordinateur capable d'adapter son programme en fonction de l'état de l'apprenant. Autant d'initiatives qui permettent d'interroger le système éducatif dans son ensemble. En plus, bien évidemment, du recours désormais traditionnel à Internet pour les dissertations ou aux applications mobiles conçues ad hoc. Ce sont donc toutes les couches et tous les acteurs du monde de l'apprentissage qui se trouvent en phase de réflexion sur l'utilisation de la technique pour améliorer le savoir humain. Et ce, parce que l'individu, étudiant ou professeur, doit pouvoir réfléchir à la meilleure façon d'utiliser ces outils.
Vers une éducation personnalisée

Alors pourquoi ne pas s'en tenir à la méthode traditionnelle ? Amélioration des résultats, bien sûr. Mais également personnalisation des méthodes, donc. Et apprentissage mobile et à distance, évidemment. La transformation du système éducatif en train de s'opérer, c'est également ce que l'on peut comprendre à la lumière des investissements et des prévisions budgétaires. Avec 5,5% du budget mondial de l'éducation réservés à la technologie, et une prévision des revenus de ce marché de 200 milliards de dollars d'ici à 2017, la e-éducation, non moins que la m-éducation, interroge le privé comme le public. Et pour cause, le gouvernement, traditionnellement en charge de l'éducation publique, doit bien sensibiliser étudiants et professeurs à ces technologies qui feront peut-être l'éducation de demain. Les entreprises, quant à elles, doivent se positionner sur ce marché, notamment au regard du coût des appareils dans les marchés émergents, les plus à même d'adopter la e-éducation. Mais également du rôle qu'elles peuvent jouer, comme pour les opérateurs téléphoniques qui intègrent donc ce marché de l'éducation. D'autant plus qu'elles gagnent aussi à ce que leurs futurs employés connaissent déjà ces techniques utilisées également en entreprise.

Sommaire

• La formation par web ou mobile en train de s'imposer
  Par L'Atelier - Paris 06 juin 2012
• L'apprentissage de l'anglais passe par la technologie
  Par L'Atelier - Paris 24 avr 2012
• Le m-learning, une solution technologique pour personnaliser l'enseignement
  Par L'Atelier - Paris 20 Jan 2012
• L'éducation mobile est un marché rentable
  Par Renato Martinelli 03 avr 2012
• Combiner réel et virtuel améliore la formation à distance
  Par L'Atelier - Paris 23 fév 2012
• La formation à distance prend de plus en plus en compte l'humain
  Par L'Atelier - Paris 07 mar 2012
• L'éducation digitale doit combiner usage formel et informel des technologies
  Par L'Atelier - Paris 26 juin 2012
• La réalité augmentée rapproche le formateur de l'apprenant
  Par L'Atelier - Paris 19 mar 2012
• Le papier, plus pratique que son équivalent électronique pour travailler ?
  Par L'Atelier - Paris 12 juin 2012